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« CUBA DANS TOUS SES ÉTATS » (avant projet) La culture cubaine est le fruit d'un métissage complexe aux nombreuses influences venues d'Europe, d'Afrique, d'Asie ou du continent américain. Son rayonnement, à travers la musique et la littérature entre autres, est immense. Nous proposons ici d’aborder sa diversité à travers les vecteurs essentiels que sont le conte nommé également littérature orale, et la musique. Objectif : Susciter le partage, la curiosité et l’échange… Retrouver à travers la pratique du conte le plaisir d’écouter, de dire, d’imaginer. Donner aux élèves la possibilité d’explorer, de comprendre que la richesse et la force d’une identité culturelle se bâtissent sur le partage, le brassage et le métissage. Public : Collégiens /Lycéens de la ville d’Uzès Proposition de contenu et déroulement : Approche et sensibilisation : Chaque début de séance sera marqué par un rituel consistant écouter une ou deux histoires ou morceaux de musique. Cette mise en bouche ou en oreille fera (re)découvrir aux élèves le plaisir d’écouter et développera leur imaginaire. Apprentissage : L’atelier se poursuivra en alternant des moments de transmission de savoirs et des exercices de mise en situation. Les artistes apporteront leurs connaissances sur les thèmes suivants : Le conte à Cuba : origines et influences. La littérature contemporaine La musique : genres et courants musicaux et leur influence sur la musique européenne. Proposition d’atelier: A) La création d’histoires : Développer l’imaginaire Travail sur la structure d’une histoire histoire tournante histoire inventée (libre) histoire inventée à partir d’éléments donnés (mots, personnage, lieu..) B) Comment raconter une histoire : À partir d’exercices ludiques, nous aborderons : La voix, la respiration, la diction. Le rythme, la musicalité. La perception de l’image mentale, oralisation de ces images. La gestuelle L ‘espace et le corps dans l’espace, le rapport au public La mémorisation Restitution / Mises en situation : Echange entre les classes. Durée : 4 classes X 10 heures sous forme de regroupements de 2 jours à 3 jours consécutifs. Calendrier : Interventions prévues entre octobre et décembre sous forme de 3 périodes de résidence A concentrer si possible sur un mois et demi pour conserver une certaine dynamique. Coralia Rodriguez sera l’intervenante principale et la responsable pédagogique du projet. Elle s’adjoindra le soutien d’un musicien pour la phase opérationnelle. Coralia a été formée au théâtre par le célèbre professeur Humberto Rodríguez, et à l’art du conte par Francisco Garzón Céspedes, initiateur du Renouveau du Conte à Cuba, en Amérique Latine et en Espagne. Elle a joué dans une vingtaine de pièces de théâtre, de Shakespeare à Federico García Lorca en passant par le théâtre afro-cubain d’Eugenio Hernández Espinosa, Tito Junco Martínez, Gerardo Fulleda León, Alberto Pedro Torriente, et tant d’autres excellents auteurs cubains. Elle a reçu deux prix d’interprétation à Cuba, dans des pièces d’anthologie : María Antonia et Sta Camila de La Habana Vieja. Bilingue, Coralia se produit à travers le monde : Cuba, Mexique, Brésil, Vénézuela, Guyane, Canada, Espagne, Portugal, Suisse, Principauté du Liechtenstein, France, Belgique, Allemagne, Autriche, Luxembourg, Egypte, Tunisie, Île de La Réunion, Burkina Faso… Vice-présidente pendant 5 ans de l’Union Nationale des Conteurs de Cuba, Coralia fait partie - depuis 1993 - de l’équipe de travail de Natalia Bolívar, la plus célèbre ethnologue cubaine spécialisée dans la culture afro-cubaine. Coralia a été récompensée, entre autres, par les prix nationaux « Cuentería », « Juglar » et « Dueña de La Palabra » à Cuba, et le prix Ibéro-Américain « Chaman » en Espagne. Actuellement, l’artiste réside à Genève. Coralia Rodriguez a tout au long de sa carrière, animé de nombreux stages et plus particulièrement : Stage de découverte de la tradition orale afro-cubaine : Ce stage a été donné maintes fois à Cuba, à L’Union Nationale d’Artistes et Ecrivains, au Brésil en 2012, à Colombes, pendant le festival Rumeurs Urbaines 2008…. Contenu : Travail spécifique d’approche à la culture afro-cubaine Propositions, suggestions et aide aux choix d’histoires Exercices sur la dynamique des contes Travail sur la polyrythmie Travail sur la place et le rôle du chant à l’intérieur des histoires afro-cubaines Comment utiliser les petits instruments de musique dans le conte afro-cubain Le rôle de la danse dans le conte afro-cubain Stage d’Initiation à l’Art du Conte :
Découverte de la narration de vive voix, différences avec la lecture à haute voix… Exercices pour apprendre à écouter le public, se tenir correctement sur scène et prendre la parole en public… Travail sur la respiration et la voix du conteur… Travail sur le corps et ses multiples possibilités expressives… Le récit oral. Visualisation d’images à travers l’estimulation sensoriale…. Cette formation a été donnée à de nombreuses reprises à Cuba, pour les comédiens de la CIE Teatro de Arte Popular en 1994 et 1995 puis pour les comédiens de la Cie de Teatro Neptuno en 1996. À l’Union Nationale d’Ecrivains et Artistes de Cuba, à la Fédération Nationale de Femmes Cubaines en 1995, au Mexique pendant le festival Muestra Iberoamericana del Cuento en 2002, au Centre Culturel latino-américain Tierra Incógnita de Genève et à Lausanne, Suisse, pendant le festival de la Cité 2001… Stage de Perfectionnement à l’art du conte : Ce stage a été donné maintes fois à Cuba pendant le Festival International Afropalabra, au Centre Culturel Latino-américain Tierra Incógnita de Genève, et pendant le festival Kouté Pou Tandé de Guyane 2012. Contenu : Travail personnalisé pour approfondir et enrichir le répertoire du conteur Travail d’appropriation du texte pour personnaliser le récit Exercices pour peaufiner la verbalisation du conte Travail sur les multiples possibilités de raconter avec le corps Découvrir la valeur des pauses, le silence habité Quelques manifestations et festivals : - Festival du
Conte Kouté pou Tandé, Guyane Française 2012 - Festival du
Conte du Caire, Egypte 2009 - Festival du
Conte Île de La Réunion 2007 La compagnie Café-Crème : Créée en juin 2000, la Compagnie Café-Crème est née dans le prolongement de sept ans d’expérience au sein de différentes troupes théâtrales. Très rapidement la compagnie devient un lieu d’échange, d’écoute et de rencontres où se mêlent différentes disciplines artistiques, indispensables à l’émergence d’une forme résolument contemporaine de l’art du conte : musique, danse, art plastique, travail de l’objet… Elle accompagne aujourd’hui cinq conteurs aux parcours singuliers dans leurs projets de création, de formation et de résidence.
Licences d’entrepreneur de spectacles 2-1058546 et 3-1058547 | ![]() |